Nos hemos constituido en Colombia, entre la agro-bio-diversidad del campo, la constancia de las comunidades en sus territorios y la alegría de la juventud.

SABERES EN LA TIERRA: Capítulo 4 – Como abejas en primavera – Territorio y soberanía alimentaria.

Este es el último capítulo de la serie documental Saberes en la Tierra, una serie que retrató un proceso con las asociaciones Agromontaña, Asomuca, Agrotu Anaime, Asomonita y Asoarreachos del municipio de Cajamarca, Tolima. Ya hemos visto como fue la importantancia de la agroiecología como parte del cuidado y defensa del territorio, lo clave que
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Caminamos con los principios de la autonomía, la equidad de género, defensa de la vida y la naturaleza, la democracia local, la mística y la colectividad.

Nuestra Historia

Siendo muy jóvenes y estudiantes, decidimos sembrar un árbol en el año 2004. En el camino muchas y muchos de nosotras/os hemos tenido hijos e hijas, y cuidamos con amor y constancia procesos comunitarios en la universidad, la ruralidad y recientemente en la ciudad. Nuestro árbol fue creciendo y enraizandose en los territorios donde soñamos un Buen Vivir.

En Tierra Libre amamos el campo y nos reconocemos de identidad campesina, estamos en defensa de la tierra, el territorio y los derechos del campesinado.

Eje Pedagógico- Educativo

Para transformar la realidad que vivimos es necesario el conocimiento de la realidad, el análisis crítico de los contextos, las dinámicas sociales, políticas, culturales y la toma de conciencia para la proyección de acciones colectivas que permitan la construcción de un nuevo país.

Juvenil universitario

A partir de las propuestas de Servicio Social Alternativo y de Circuitos Pre-Universitarios, generamos escenarios críticos y participativos de formación con jóvenes de la ciudad.

Escuelas Campesinas Agroecológicas

Mediante métodos de intercambio y trabajo colectivo, compartimos sobre semillas, técnicas agroecológicas, cultura campesina, legislación agraria...entre otros que nos permiten hacer agroecología y caminar hacia la soberanía alimentaria.

Procesos Pedagógicos Barriales

Desarrollamos propuestas artísticas como el muralismo, la fotografía, el dibujo y el lettering, y también acuerdos y estrategias de cuidado y autocuidado e incidencia en la convivencia de los barrios.

Aprendimos entre risas, cantos, y bailes; que si nos juntamos podemos construir un mundo mejor.

ACTUALIDAD

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ARTE EN LA RURALIDAD: El corazón crea donde los pies pisan. (2/2)

Desde la Investigación Acción de Fals Borda, la pedagogía del oprimido de Paulo Freire, la estética decolonial de Walter Mignolo, y las epistemologías del sur, se entreteje un arte aterrizado a las realidades materiales y sensibles de nuestro territorio, donde más que ficcionar sobre la vida, la vida misma es material para la transformación. No

SABERES EN LA TIERRA: Capítulo 2 – De tierra buena pa’ su barriga – Transformados y mercado orgánico.

Del cultivo a la mesa, ese es el propósito del campesinado de Cajamarca, en este segundo capítulo veremos la importancia de transformar los frutos.
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SABERES EN LA TIERRA: Capítulo 1 – Sembraremos soberanía – Agroecología.

En Cajamarca se gestó un proceso con cinco asociaciones, de dicho proceso nace este audiovisual. Este es el primer capítulo de la serie documental Saberes de la tierra, en él veremos la importancia de sembrar diversidad en los territorios.
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RELATOS DE LOS SABERES DE LA TIERRA

Tierra Libre es una organización social, comunitaria y política, comprometida con la defensa de la vida, la naturaleza, el territorio, la paz y la construcción de una sociedad justa en el campo y la ciudad.

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Esta página fue financiada por la Fundación Heinrich Böll - Colombia

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